1. Schemat czasu wolnego kobiet i mężczyzn.2. Klasyfikacja czasu wolnego wg. Gruszyna.3. Funkcje czasu wolnego (wymienić i opisać 2).4. Miary ilościowe czasu wolnego (wymienić i opisać 2).5. Aspekty czasu wolnego.2. prawo engla-aspekty czasu wolnego-3 pozycje o pedagogice czasu wolnego-tezy czasu wolnego-cos o konsumpcji3. funkcje czasu wolnego, 2 scharakterywozwac-typy zachowan mlodziezy wiejskiej, 2 scharakteryzowac-schemat czasu wolnego kobiet i mezczyzn, krotko opisac-pedagogika w waskim i szerokim zakresie-wymienic instytucje wychowawcze, scharakteryzowac 24. Wymienić metody wychowania do wczasów i krótko scharakteryzować.2. Wymienić metody ilościowe i jedną opisać.3. Co to stres i jak można mu zapobiegać.4. Wymienić składniki budżetu czasu wolnego i krótko opisać.5. Wyjaśnić pojęcia pedagogika czasu wolnego i czas wolny wg co najmniej 2 autorów.5. prawa Engla wykresik + opis2. pojecie subkultury + przykłady3. pedagogika czasu wolnego w wąskim i szerokim znaczeniu4. metody wychowania do wczasów6. Fukcje czasu wolnego - wymienic i dwie opisac2.Pedagogika wąska i szeroka3.Instytucje wychowawcze - wymienic i dwie opisac4.6 typow mlodziezy wiejskiej (jak spedzaja czas wolny) - dwie z nich opisac5.Czas wolny kobiet i mezczyzn( przedstawic na wykresie i napisac co przedstawia wykres)
nico2807