Espanol_en_Marcha_A1_Libro.pdf

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PresenLacíón
que
a
correspondientes
los
es
en
Español marcha un manual cuatroniveles abarca contenidos
en
los
Al
referencr,a.finalde esteprimertomo
europeode
A1,
losniveles A2 y B1 del Marcocomún
(pretérito
perocorrectamente, pasado
en
podráncomunicarse forma elemental,
de
estudiantes
'1.000
pala-
y
unas
y
presente futuro(voy + infinitivo),conocerán
aproximadamente
a
indefinido),
y
podrándar información
básica
sobresí mismos sobrelos otros,
Además,
brasfundamentales.
prácticas.
en
de
asícomodesenvolverse una serie situaciones
'10
a
s
C a d au n ad e l a s u n i d a d ee s t ác o m p u e s td e :
. Tresapartados B y C) de dos páginas
y
(A,
desarrollan
cada uno, en los que se presentan,
a
o
u
.
p r a c t i c aln sc o n t e n i d o i n g ü í s t i c c is a d o a l i n i c i o e c a d a n o d e e l l o sC a d a p a r t a d s i g u e
ls
ot
s
d
o
s
ge
de
d
u n a s e c u e n c ic u i d a d o s a m e n t r a d u a d a e s d el a p r e s e n t a c i ó n l a s m u e s t r ad e l e n g u a
a
e
A
d
h a s t au n a a c t i v i d a f i n a l d e p r o d u c c i ó n . l o l a r g od e c a d a u n i d a d , l a l u m n ot e n d r ál a
(leer,
y
así
escribir hablar) como de
escuchar,
todaslas destrezas
de
oportunidad desarrollar
d
en
a
el
i
t r a b a j ae n p r o f u n d i d ald g r a m á t i c a , v o c a b u l a ryol a p r o n u n c i a c i ó n , u n as e r i e e t a r e a s
r
q u ev a nd e s d ea sm á sd i r i g i d aa l a sm á sl i b r e s .
s
l
. Un apartadode Autoevaluación, actividades
y
los
a
destinadas recapitular consolidar
con
r
u
,
o b j e t i v od e l a u n i d a d y d o n d es e i n c l u y e n t e s t c o n e l q u e e l a l u m n op o d r áe v a l u as u
s
progreso
europeode laslenguas.
del
segúnlos descriptores Portfolio
. Elapartado acáy de allá,que contiene
e
del
información mundoespañol hispanoamerica-
De
del
como intercultural
la
tanto sociocultural
desarrollar competencia
no y tienecomoobjetivo
estudiante.
de
de
n
s
A l f i n a ld e l a su n i d a d es e i n c l u y e l a st r a n s c r i p c i o n e sl a sg r a b a c i o n e s l o sC D , u n a r e f e -
u
en
g
h
o
a
r e n c i a r a m a t i c a lr d e n a ds e g ú n a i d o a p a r e c i e n d o l a su n i d a d e s ,n at a b l ac o n l o sv e r b o s
de
de
y,
de
un
más
e
regulares irregulares frecuentes lo másinteresante, conjunto tareas "vacío
paradesarrollar expresión en parejas.
la
oral
información"
l
(de
diarias),
puede utilizado
intensivas treso cuatrohoras
ser
tantoen clases
en
Español marcha
a
d
s
c o m oe n c u r s o i m p a r t i d o sl o l a r g o e t o d o u n a ñ o .
con(*níáos
TEMA
A
¡ H o l a !M e l l a m o
Maribel
o Presentarse clase.
en
B
c
CULTURA
PAG.
T
O
UniA¿A
PresenLe..íón
VníáeAt
S¿taáos
Mapas de España
¿Cómose escribe?
¿Cómose pronuncia? y América
. Alfabeto.
. Deletrear.
. Recursos
parala clase.
¿A qué te dedicas?
r Profesiones.
. Génerode las
nrnfeqinnpq- - '
r _- _ . - - _ - ' '
r \/prhnc
cpr \/ lofror
''"""
J
1
sdiff
*-5
Saludos
. Estilo formal e
informal: fu o usted.
¡Encantado!
¡ Presentar saludar,
y
. Génerode ios
adjetivos
de nacionalidad.
. Verbosregulares
en
presente.
¿Cuáles tu número
de teléfono?
. Números0-20.
Pronunciación y
ortografía:
Entonación
infennsatir¡a
17-
¡ln$ó\
DB ry
La familia hispana
Vníáeáz-
?ewílíes
¿Estáscasado?
r Describira la familia.
. Plural de los nombres
¿Dóndeestán mis
gafas?
. Preposiciones lugar
de
debajo encima al lado
/
/
/ delante detrás entre
/
/
/ en.
. Adjetivosposesivos.
o Demostrativos.
¿Qué hora es?
. Decir la hora.
. Horarios del mundo.
. Numefos ZI-5.Llti(.,.
Pronunciación
y ortografía:
Acentuación.
7-o
ldn".¡
cJrüü¡
UníAeAr
€l {,raba$o
Rosase levanta a las
siete
. Hablar de hábitos.
. Verbosreflexivos.
r
Lenguajegestual
o
¿Estudias trabajas? ¿Quédesayunas?
. Los días de la semana. . Hablar del desa¡,uno.
. Hablar de horariosde
o T ) e q e r n r n o q r l e l
trabajo.
mundo.
. Lugaresde trabajo.
\/prhnc
irreo rlarcc'
Pronunciación y
ooloer,ir, oenir,
enxpezar,
ofiografia: lgl .
r'lp
1-8
o Prennci¡innoc
tiempo.
l',4F,-
Interiores
. Muebles cosas
y
de casa.
. Hay / está.
Viviendasde España
En el hotel
. Inscribirseen un hotel
. Patios.
Pronunciación y
oúogtafia: lkl
*
VníAeA
Le cesa
¿Dóndevives?
. Describiruna casa.
¡ Ordinales: - 10.o
1.o
36
S3L,u
e.ni,
5
UníAaA
C¡OYAet
Comerfuera de casa
. Pedir
comida un
en
restaurante.
o Platos de cocina
española.
. Comer fuera.
¿Tegusta el cine?
. Vocabulario tiempo
de
libre.
.Yerbo gustar.
. Escribirun anuncio.
¡ Imperativosregulares.
Cocinas
del mundo
Recetadel Caribe
. Imperativoafirmativo.
l
T)er
r¡ enfenr-ler
++
l*+
{c¿¡
instrucciones.
e Productos de América.
Pronunciación y
ortogtafiaz lbl y lvl .
{¿aíá*d 6
b¿mío
91,
¿Cómo se va a
Plazade España?
. Compra¡un billete
de metro.
. Instrucciones
para ir
en metro.
por
Mi barrio es tranquilo Músicalatina
la
Cierra ventana,
. Sery estar
favor
r Imperativo irregular.
. Pedir favores, dar
órdenes.
. ¿Puede(s) infinitivo?
+
5t
U€fT
Pronunciacióny
ortografiaz La r/rr.
T¡q
http://vk.com/espanol_con_amigos
TEMA
A
¿Dóndequedamos?
. Recursos
para
concertar
una cita
nnr feléfono
B
c
CULTURA
Los sábados por
la noche
PAG.
I uíáaA1
I szt;r¿onlos
i ;rnígos
-t
¿Qué estáshaciendo? ¿Cómoes?
. Hablar de acciones
en . Descripciónfísicay
de carácter.
desarrollo.
Estar+ gerundio +
^-^^^'-L-^^
60
. Verboquedar.
PrurrurrrurrD
reflefvos.
Pronunciación y
oftografia:. Entonación
exclamativa.
De vacaciones
i míáeáI
. Preguntare indicar
; )g va¿eciü^es
cómo seva a un lugar.
. Vocabulario la
de
ciudad:farmaci4
cofreos...
¿Qué hizo Rosaayer?
¡ Pret.indefinido de los
-rarhnc
rodrlerec
¿Quétiempo hace
hoy?
. Hablar del tiempo.
o I nc
mecec
r¡
Vacaciones
en
España
68
. Pret.indefinido ir y
estar.
Pronunciación y
ortografia:
acentuación.
Mi novio lleva
corbata
. Los colores.
o l)eccrihir
le rnna
estaciones del año.
.,é€d
F
€FÉ#s
¿Cuánto Guestanestos
zapatos?
. Recursos
para
compraf.
¡ Demostrativos
(adjetivos
y
nrnnnmhreq)
Buenos
Aireses más
Pinturaespañolae
que Toledo.
hispanoamericana
grande
o Comnrrrr
€#
. Pronombresde objeto
directo:lo,Ia, los,Ias.
. Concordancia nombre
y adjetivo.
Pronunciación y
orlografía: gy j.
. Adjetivos
descriptivos de
ciudades.
PabloPicasso,
Diego
Rivera,Salvador
Dalí
\AtfredoLam.
.,¡,iáeá0
-;tuá{
i.,,€er¡ueá¿á
La salud
. Ei cuerpohumano.
. Hablar de
enfermedades
y
remedios
.Yerbo doler.
. Sugerencias: qué
¿por
no...?
Antes salíamos
mucho con los
amigos
o Hábitos en el pasado.
. Pretéritoimperfecto.
Voy a trabajar en
un hotel
. Hablar de planese
intenciones.
. Voya + infinitivo.
Pronunciación y
oÉografía: Reglasde
acentuación.
Los incas,pueblo
del sol
8+
t¿üvíAaAes p¿ret¿
eh
'>ó*Aí¿9granal'ícal
r srbosregat¿reso ímega[ergg
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* ¡HoIa!
e Me llamo
w g6y (de)
y
1. Lee escucha. {3
I
Maribel y soy la
PRopEsonq: ¡Hola!, me 11amo
profesora de español.Vamosa
A
p r e s e n r a r n o s . v e r ,e m p i e z at u ,
¿cómo te llamas?
Christian.
EsruonNr¡ 1:
Me 11amo
con
2. Practica tus compañeros.
o ¡Hola!
o ¿Cómo te llamas?
|
:T.
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¿ "
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*
p
- ^
c
-
r e q Z
'
"'
PRor¡sonq:
¿De dónde eres,Christian?
1:
EsrunrqNrs
Soy alemán, de Berlín.
EsrulrqNr¡ 2:
Yo me llamo Elaine y soy brasileña.
SALUDOS
y
de
con
3. Completa el nombre tu país tu
nacionalidad.
1.A]emania
2.Bras1l
?
Fcnañe
alemán
brasileño
español
francés
alemana
brasileña
española
francesa
4. Francia
5.--
I
http://vk.com/espanol_con_amigos
iffi

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