Zarządzanie Przedsięwzięciami Budowlanymi

Iwona Priebe, Anna Prabucka, Kaja Sosnowska

KATEDRA KONSTRUKCJI METALOWYCH I ZARZĄDZANIA W BUDOWNICTWIE

ZADANIE PROJEKTOWE

Zarządzanie Przedsięwzięciami Budowlanymi

semestr I mgr

Zadanie wykonały:               Prabucka Anna                            144737

                                          Priebe Iwona                                          144739

Sosnowska Kaja                            144778

Grupa dziekańska:              6

Semestr:                            1 magisterski (letni)

Data oddania:                            13.06.2016

Sprawdziła: mgr inż. Ewa Jedyńska

Spis treści

1.              Podstawowe założenia projektu              5

1.1.              Opis przedsięwzięcia              5

1.2.              Źródła finansowania obiektu              5

1.3.              Cel projektu              5

1.4.              Zakres projektu              5

1.5.              Interesariusze projektu              5

1.6.              Przewidywany nieprzekraczalny koszt              6

1.7.              Wymogi jakościowe              6

1.8.              Ryzyka, identyfikacja zagrożeń              6

1.9.              Ewentualne ograniczenia              6

2.              Planowanie zakresu projektu              7

3.              Planowanie struktury projektu              8

4.              Analiza interesariuszy projektu              9

5.              Oszacowanie podstawowych zasobów i czasu trwania poszczególnych czynności              9

6.              Planowanie terminów projektu z wykorzystaniem metod sieciowych i harmonogramu liniowego              12

6.1.              Technika CPM              12

6.2.              Technika PERT              13

7.              Planowanie zasobów projektu metodą cpm zasoby              16

8.              Optymalizacja czasu i kosztu metodą cpm cost              18

9.              Podsumowanie i wnioski              20

10. Literatura              20

WYKAZ ZAŁĄCZNIKÓW:

Załącznik 1: Szkic przedsięwzięcia – rysunek 1

Załącznik 2: Model sieciowy AoN – rysunek 2

Załącznik 3: Model sieciowy AoA – rysunek 3

Załącznik 4: Model sieciowy dla metody PERT – rysunek 4

Załącznik 5: Harmonogram liniowy

Załącznik 6: Wykresy zatrudnienia dla najwcześniejszych i najpóźniejszych terminów realizacji czynności                             niekrytycznych

Załącznik 7: Wykres sumowanego zapotrzebowania na pracę ludzi „esogram”

Załącznik 8: Model sieciowy dla metody CPM COST

ZESTAWIENIE TABEL:

Tab.1. Zakres projektu. Podstawowe procesy                            str. 5

Tab.2. Główni interesariusze projektu                            str. 6

Tab. 3. Ryzyka. Identyfikacja zagrożeń              str. 6

Tab.4. Lista strukturalno-hierarchiczna              str. 7

Tab.5. Lista strukturalno-kooperacyjna              str. 8

Tab. 6. Analiza głównych interesariuszy projektu              str. 9

Tab. 7. Określenie zasobów i czasu trwania czynności              str. 10

Tab. 8. Oszacowanie czasu trwania czynności                            str. 11

Tab. 9. Analiza czasu dla techniki CPM              str. 12

Tab. 10. Czas oczekiwany, odchylenie standardowe              str. 14

Tab. 11. Czas oczekiwany i odchylenie standardowe dla realizacji całego przedsięwzięcia              str. 15

Tab. 12. Kamienie milowe projektu              str. 17

Tab. 13. Karta kontrolna projektu, dotycząca kamieni milowych              str. 17

Tab. 14. Czas normalny, graniczny; koszt normalny, graniczny              str. 18

Tab. 15. Skracanie czasu realizacji projektu              str. 19

NAZWA PORJEKTU:

Projekt kompleksu szkolnego z zapleczem

ADRES PROJEKTU:

Działka nr 169/13, ul. Zielona 12 w miejscowości Swarożyn

TYP PROJEKTU:

Nowy

TERMIN:

Początek: 6 czerwca 2016

Koniec: 31 października 2015

PROJEKTANCI:

inż. Anna Prabucka

inż. Iwona Priebe

inż. Kaja Sosnowska

KIERWONIK PROJEKTU:

inż. Kaja Sosnowska

UZGODNIENIA:

przedstawiciel inwestora: mgr inż. Ewa Jedyńska

1.       Podstawowe założenia projektu

1.1.           Opis przedsięwzięcia

              Projekt kompleksu szkolnego z zapleczem składa się z dwukondygnacyjnego budynku szkoły, boiska sportowego, przyszkolnego parkingu dla samochodów oraz parku o funkcji rekreacyjnej. Inwestycja przeznaczona będzie na cele oświatowe. Konstrukcja ma rozpiętość 25m i długość 50m, wysokość pierwszej i drugiej kondygnacji wynosi 3,3m. Budynek szkoły posadowiony jest na ławach fundamentowych. Posiada konstrukcję nośną żelbetową w układzie płyta-słup z wypełniającymi ścianami z bloczków betonowych. Parking z prowadzącym do niego odcinkiem drogi posiada nawierzchnię z kostki betonowej na podbudowie z kruszywa łamanego. Boisko pokryte jest nawierzchnią tartanową. W parku rekreacyjnym przewidziane są elementy małej architektury: ławki i stoły do gier planszowych, a także zieleń w postaci krzewów. Przedsięwzięcie zawiera również doprowadzenie instalacji sanitarnej oraz elektrycznej do budynku szkoły.

1.2.           Źródła finansowania obiektu

              Całość inwestycji zostanie sfinansowana ze środków gminy Tczew.

1.3.           Cel projektu

              Celem projektu jest zrealizowanie w ustalonym terminie kompleksu szkolnego oraz zapewnienie określonego zakresu i jakości robót wytyczonych przez inwestora. Celem biznesowym realizacja przedsięwzięcia z poniesieniem optymalnego kosztu nieprzekraczającego wartości kosztorysowej.

1.4.           Zakres projektu

              W zakres projektu wchodzi budowa stanu surowego budynku szkoły z instalacjami oraz wykonanie parkingu z odcinkiem drogi, boiska i parku. /tab.1/

Tab.1. Zakres projektu. Podstawowe procesy